Napoli diventa punto di riferimento nel dibattito europeo sull’intelligenza artificiale applicata alle industrie culturali, creative e manifatturiere. Venerdì 13 novembre 2026, alle ore 10, nell’Aula Magna del Complesso universitario di San Giovanni a Teduccio dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, sarà presentato il Manifesto europeo del progetto RenAIssance, un’iniziativa che coinvolge 12 partner di 8 Paesi e punta a sviluppare nuove competenze per accompagnare imprese, professionisti e istituzioni formative nella trasformazione digitale.
L’intelligenza artificiale sta ridefinendo il modo di progettare, produrre, comunicare e creare, aprendo prospettive che fino a pochi anni fa sembravano lontane. Dal design all’architettura, dal cinema alla manifattura, fino alla pubblicità e alle attività artistiche, l’integrazione delle tecnologie intelligenti rappresenta una delle sfide più importanti per il futuro dell’economia culturale e creativa. Una trasformazione che richiede non soltanto strumenti tecnologici avanzati, ma soprattutto competenze, consapevolezza e capacità di valutare criticamente le opportunità e i rischi dell’innovazione.
È proprio da questa esigenza che nasce RenAIssance, l’alleanza europea per l’innovazione cofinanziata dal programma Erasmus+ dell’Unione europea e coordinata dall’Università degli Studi di Napoli Federico II. Il progetto riunisce dodici partner provenienti da otto Paesi, tra università, enti di formazione professionale e imprese, con l’obiettivo di ridurre il divario di competenze nell’utilizzo dell’intelligenza artificiale e favorire un cambiamento sostenibile nei settori produttivi e creativi.
Il momento centrale dell’iniziativa napoletana sarà la presentazione di Blueprint, Strategia & Roadmap per l’utilizzo dell’AI nelle Industrie Culturali e Creative, il Manifesto europeo elaborato nell’ambito del progetto RenAIssance. Il documento intende fornire una visione condivisa e una serie di principi di riferimento per orientare i percorsi formativi, sostenere le aziende e preparare i professionisti alle nuove esigenze del mercato del lavoro.
Non si tratta semplicemente di promuovere l’adozione di strumenti basati sull’intelligenza artificiale, ma di costruire un modello nel quale l’innovazione tecnologica possa valorizzare la creatività umana senza sostituirne il ruolo centrale. Un approccio che mette in relazione ricerca universitaria, formazione professionale e mondo imprenditoriale, individuando nella collaborazione internazionale uno degli elementi fondamentali per affrontare le trasformazioni in corso.
L’appuntamento prenderà il via alle ore 10 con i saluti istituzionali di Andrea Mazzucchi, Rettore dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, e Domenico Accardo, direttore del CeSMA, il Centro Servizi Metrologici e Tecnologici Avanzati dell’Ateneo federiciano.
Alle 10.15 sarà la professoressa Flora Amato, coordinatrice e responsabile scientifica del progetto RenAIssance, a illustrare obiettivi, caratteristiche e prospettive dell’alleanza europea. Il suo intervento consentirà di approfondire il ruolo della formazione nella diffusione delle competenze digitali e le opportunità offerte dall’intelligenza artificiale alle industrie culturali e manifatturiere.
«L’intelligenza artificiale è già nelle mani di chi progetta, produce e racconta: designer, architetti, registi, pubblicitari, imprenditori della manifattura», spiega Flora Amato. «Non ci chiediamo più se usarla, ma come. Da questa domanda nasce RenAIssance, un’alleanza europea che vuole dare alle industrie manifatturiere, culturali e creative le competenze sull’AI che ancora mancano».
La docente sottolinea anche il significato strategico del documento che sarà presentato a Napoli: «Il Manifesto ne è la bussola: una strategia costruita insieme da imprese, università e formazione professionale, perché l’intelligenza artificiale serva ad amplificare, e non ad appiattire, la creatività e la cultura».
Alle ore 10.30 la presentazione del Manifesto sarà affidata ad Amleto Picerno Ceraso, fondatore di Medaarch, realtà impegnata nell’innovazione, nella progettazione e nell’applicazione delle nuove tecnologie ai processi creativi e produttivi.
Il documento raccoglie undici principi destinati a orientare chi progetta corsi e percorsi di formazione nei settori della manifattura, dell’architettura, del design e dell’arte. Al centro della riflessione figurano il rapporto tra esseri umani e sistemi intelligenti, i criteri attraverso cui valutare i risultati prodotti dall’intelligenza artificiale e la necessità di definire limiti e responsabilità nell’impiego delle nuove tecnologie.
«Gli strumenti di AI cambiano nel giro di pochi mesi. Quello che permette a un professionista di usarli bene, invece, è più stabile: la capacità di giudicare ciò che si produce», osserva Amleto Picerno Ceraso.
«Il Manifesto che presentiamo raccoglie undici principi per chi progetta corsi e percorsi formativi nella manifattura, nell’architettura, nel design e nell’arte. Parte dalla relazione tra chi progetta e l’AI: come la si imposta, con quali criteri si valutano i risultati, quali limiti si fissano prima di cominciare. Vogliamo che chi esce da un corso sappia riconoscere che cosa funziona, che cosa manca e perché».
Un’impostazione che richiama un tema particolarmente importante nel dibattito contemporaneo: la necessità di sviluppare una cultura dell’intelligenza artificiale capace di andare oltre il semplice utilizzo dei software, valorizzando il pensiero critico, la responsabilità professionale e la qualità dei processi creativi.
Dopo la presentazione del Manifesto, alle 10.45, i lavori entreranno nel vivo con il primo panel, intitolato L’ascesa dell’AI nell’ambito delle Industrie Culturali e Creative, moderato dal giornalista e inviato Rai Ettore de Lorenzo.
Il confronto coinvolgerà rappresentanti del mondo della produzione audiovisiva, della comunicazione, dell’innovazione tecnologica e dell’imprenditoria creativa, chiamati a raccontare come l’intelligenza artificiale stia entrando concretamente nei processi aziendali.
Tra i protagonisti figurano Alessandro Rak, regista e sceneggiatore di MAD Entertainment, Fabiano Pagliara, direttore creativo, e Luca Tesauro, CEO di Giffoni Innovation Hub, realtà legata allo sviluppo di iniziative innovative nel settore audiovisivo e creativo.
Interverranno inoltre Mauro Paolucci, autore e direttore creativo di ERAISON, Franca Rocco di Torrepadula, CEO di SpAI Analytics Management, Stefano Marrone, CEO di ERA.AI, Luca Gianmattei, CEO di AI.RES, e Diego D’Ambrosio, CEO di UnCoSo Factory.
Attraverso testimonianze e casi di studio, il dibattito approfondirà il modo in cui le imprese stanno integrando gli strumenti di intelligenza artificiale nei processi produttivi, modificando i flussi di lavoro, l’organizzazione interna, l’offerta di servizi e i modelli di business.
Particolare attenzione sarà dedicata ai cambiamenti che interessano le figure professionali, alle competenze emergenti e al rapporto tra automazione e lavoro umano. Non mancherà un confronto sulle questioni etiche, sulla sostenibilità e sugli aspetti giuridici connessi all’utilizzo delle tecnologie intelligenti.
Per le industrie culturali e creative, infatti, l’intelligenza artificiale rappresenta una risorsa dalle potenzialità significative, ma pone anche interrogativi sulla tutela dell’originalità, sulla proprietà intellettuale, sulla qualità dei contenuti e sulla conservazione dell’identità artistica.
Dopo una pausa prevista alle ore 12, il programma riprenderà alle 12.15 con il secondo panel, AI for Education – Confronto tra università e VET sull’uso dell’AI nella formazione superiore, ancora una volta moderato da Ettore de Lorenzo.
In questa sessione il dibattito si concentrerà sul ruolo delle università e degli organismi di formazione professionale nel preparare studenti, lavoratori e imprese alle trasformazioni introdotte dall’intelligenza artificiale.
Il confronto coinvolgerà Carlo Sansone, dell’Università degli Studi di Napoli Federico II e della Fondazione FAIR, Giorgio Ventre, dell’Apple Developer Academy e dell’Ateneo federiciano, e Daniela Santopolo, Policy Officer della Commissione europea, presso la Direzione generale Occupazione, affari sociali e inclusione.
Completeranno il panel Elio Masciari, dell’Università degli Studi di Napoli Federico II, e Francesco Colace, dell’Università degli Studi di Salerno.
Al centro degli interventi ci saranno l’integrazione degli strumenti di intelligenza artificiale nella didattica, l’evoluzione dei programmi formativi, le nuove richieste del mercato del lavoro e il cambiamento delle competenze necessarie per affrontare le professioni del futuro.
L’obiettivo sarà comprendere come gli enti formativi stiano adattando metodologie e contenuti all’utilizzo dell’AI, quali opportunità siano già emerse e quali criticità richiedano ancora risposte condivise.
Un’attenzione specifica sarà rivolta anche al rapporto tra università, formazione professionale e sistema produttivo, considerato un passaggio essenziale per evitare che l’accelerazione tecnologica produca nuove disuguaglianze nell’accesso alle competenze.
La presenza di rappresentanti della Commissione europea, del mondo accademico e delle imprese contribuirà a inserire il confronto in una prospettiva internazionale, evidenziando la necessità di costruire politiche formative capaci di accompagnare l’innovazione e favorire lo sviluppo delle competenze richieste dai nuovi scenari occupazionali.
Le conclusioni della giornata sono previste alle ore 13.15 e saranno affidate alla professoressa Flora Amato, che chiuderà i lavori di un appuntamento dedicato al rapporto tra ricerca, formazione, innovazione e competitività delle industrie culturali e creative.
La scelta del Complesso universitario di San Giovanni a Teduccio, a Napoli, come sede dell’iniziativa assume un significato particolare. Il polo universitario rappresenta uno dei luoghi simbolo dell’incontro tra ricerca scientifica, formazione tecnologica e sviluppo di nuove competenze, in un territorio nel quale il rapporto tra università e innovazione può contribuire a generare opportunità professionali e imprenditoriali.
Con RenAIssance, Napoli si inserisce così nel confronto europeo sulle strategie necessarie per governare l’intelligenza artificiale, proponendosi come luogo di dialogo tra competenze scientifiche, sensibilità artistiche ed esigenze del mondo produttivo.
Il progetto, sostenuto dall’Unione europea attraverso il programma Erasmus+, punta a costruire strumenti e percorsi formativi capaci di accompagnare la trasformazione digitale in maniera consapevole, con particolare riferimento alle industrie manifatturiere, culturali e creative.
La sfida non riguarda soltanto la capacità di utilizzare tecnologie sempre più sofisticate, ma soprattutto quella di comprenderne gli effetti sui processi decisionali, sulla produzione culturale, sull’occupazione e sull’organizzazione del lavoro.
In un contesto nel quale gli strumenti di intelligenza artificiale evolvono rapidamente, la formazione continua e la collaborazione tra istituzioni e imprese diventano elementi decisivi per consentire ai professionisti di aggiornare le proprie conoscenze e mantenere un ruolo attivo nel cambiamento.
Il Manifesto europeo di RenAIssance nasce proprio con questa prospettiva: promuovere una trasformazione nella quale innovazione e creatività possano procedere insieme, mettendo la tecnologia al servizio delle persone e valorizzando il contributo umano nei processi culturali e produttivi.
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(foto fornita dall’Ufficio stampa in allegato al comunicato)