L’Aula Magna del Dipartimento di Ingegneria dell’Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli” ha ospitato l’evento “Ingegno per il Futuro. Un ponte tra Scuole, Università, Imprese e Famiglie”, un appuntamento che ha riunito istituzioni accademiche, realtà produttive di eccellenza e rappresentanti delle famiglie in un confronto diretto sulle prospettive formative e occupazionali dei giovani nella filiera dell’ingegneria, dell’aerospazio e dell’innovazione tecnologica.

L’iniziativa, promossa dal Dipartimento di Ingegneria, dall’Associazione Italiana Genitori (A.Ge.) Campania e dal Distretto Aerospaziale della Campania (DAC), ha portato al centro del dibattito la necessità di creare una sinergia stabile tra il mondo della formazione e quello del lavoro. È stato un dialogo aperto che ha evidenziato quanto sia indispensabile orientare in modo corretto i ragazzi, anticipando le esigenze del mercato e valorizzando i percorsi di studio che offrono maggiori opportunità nei settori ad alta innovazione.
L’evento è stato introdotto dal saluto istituzionale di Alessandro Mandolini, Direttore del Dipartimento di Ingegneria, seguito dagli interventi di Giuseppe Pezzella, della Presidente A.Ge. Campania Fabiana Liguori e di Luigi Carrino, Presidente del Distretto Aerospaziale della Campania. Alla discussione hanno partecipato aziende leader del tessuto industriale regionale: Maria Grazia Villano per Officine Meccaniche Irpine (OMI), Michele Barbato per Costruire S.p.A., Ludovica Adamo per A. Abete Srl, Carmen Cavallo per FIB S.p.A. – FAAM e Gennaro Di Capua, CEO di AEREL Srl.
Dalle testimonianze è emerso un punto chiave: la domanda di figure tecniche qualificate è in forte crescita, soprattutto nei settori legati all’aerospazio, ai materiali avanzati, all’automazione e alla transizione digitale. Le imprese cercano giovani preparati, ma anche capaci di collaborare, risolvere problemi e adattarsi ai rapidi cambiamenti della tecnologia. È un approccio che supera il semplice bagaglio di conoscenze teoriche e si basa su competenze trasversali sempre più decisive nelle dinamiche aziendali.

L’incontro ha messo in luce anche il ruolo strategico dell’A.Ge., attiva dal 1968 e oggi una rete nazionale diffusa in oltre duecento realtà locali. L’associazione sostiene i genitori nel difficile compito educativo, promuovendo quella “genitorialità sociale” che permette alle famiglie di partecipare attivamente ai processi decisionali in ambito scolastico e formativo. A.Ge. si pone come ponte tra scuola, università e imprese, aiutando i genitori a comprendere le opportunità del territorio e a guidare i figli in scelte consapevoli.
Molto significative le dichiarazioni di Fabiana Liguori, che ha ricordato quanto sia cruciale costruire una rete solida attorno ai giovani: «Investire nell’orientamento significa investire nel futuro dei nostri ragazzi e del nostro territorio. Le famiglie devono essere partner attivi: nessuno può educare da solo. Solo collaborando possiamo aiutare i giovani a non temere l’innovazione e a leggere le opportunità invece dei rischi».
Ha poi aggiunto: «Oggi abbiamo dimostrato che esiste una rete forte, fatta di università, imprese e associazioni. Invito i genitori a informarsi, partecipare e sostenere i propri figli nei momenti decisivi, come quello dell’orientamento». Liguori ha infine ringraziato «il Prof. Alessandro Mandolini, il Prof. Giuseppe Pezzella, il Prof. Luigi Carrino e tutte le aziende presenti, che dimostrano quanto il mondo produttivo sia pronto a dialogare con le famiglie e a investire davvero nelle nuove generazioni».
La giornata si è conclusa con un bilancio estremamente positivo: alta partecipazione, interventi di valore e una consapevolezza condivisa. La Campania possiede un patrimonio industriale di primo livello, in particolare nel settore aerospaziale, e l’obiettivo dei promotori è rafforzare un ecosistema in cui scuole, università, famiglie e imprese collaborano per promuovere competenze, opportunità e crescita. “Ingegno per il Futuro” non è solo il titolo dell’evento, ma la visione comune di un territorio che vuole offrire ai giovani prospettive concrete, basate sul merito e sull’innovazione.
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